Bildungskette
Mit „Weinheimer Bildungskette“ wird eine lokale Gesamtstrategie für Bildung, Beruf und
Integration beschrieben, in deren Mittelpunkt die Kinder und Jugendlichen stehen, die auf
ihren Bildungs- und Lernwegen und an ihren biografischen Übergängen „verloren gehen“ könnten.
Für sie soll vom Krabbelalter bis zum Übergang in den Beruf an ihren Bildungsorten und Lernwelten
eine Bildungsqualität erreicht werden, die ihnen ein gelingendes Leben und eine qualifizierte
berufliche Abschlussperspektive ermöglicht.
Für dieses Ziel sollen die schon aktiven und potenziellen Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter
aus den Kindergärten, Schulen, Elternhäusern und Peer-Gruppen, der freien Träger und Kirchen,
von Bildungsbüro/Integration Central, „ÜbMa“-Büro/Job Central, des Stadtjugendrings, Weinheimer
Unterstützerkreises Berufsstart und KiG-Paten-Netzwerks (siehe „Projekte“ auf dieser Homepage),
der Zivilgesellschaft insgesamt und der Migrantenorganisationen, der Volkshochschule sowie der
regionalen Wirtschaft, vor allem der potenziellen Ausbildungsbetriebe, aktiviert, unterstützt
und vernetzt werden. Mit der lokalen Gesamtstrategie „Weinheimer Bildungskette “ wurden sechs
bildungspolitische Schlüsselprozesse identifiziert: „Eltern und Familien aktiv beteiligen“,
„Sprachkompetenz fördern“, „Lernwege individuell gestalten und selbstgesteuertes Lernen fördern“,
„Lernwege individuell begleiten“ , „Auf Ausbildung und Beruf vorbereiten“ und „Kinder und
Jugendliche beteiligen sich und lernen voneinander“.
Die Grafik veranschaulicht die lokale Gesamtstrategie Weinheimer
Bildungskette am Beispiel des Schlüsselprozesses „Eltern und Familien
aktiv beteiligen“
Aktueller Kurzbericht des Bildungsbüros/Integration Central
Der aktuelle Kurzbericht (Stand November 2011) gibt einen
vollständigen Überblick über die Leitthemen und Praxisfelder
des neuen Bildungsbüros/Integration Central.
Kurzbericht Bildungsbüro
Abschlussveranstaltung des Projekts LWS 'Weinheimer Lebenswelt Schule'
Individualisierte Lernweggestaltung und -begleitung am Übergang Kindergarten - Schule
in der Bildungsregion Weinheim:
In der gleichnamigen Abschlussveranstaltung am 18. Oktober 2011
in der Weinheimer Friedrich-Grundschule informierten die Beteiligten gemeinsam
über die erreichten Ergebnisse und Erkenntnisse und gaben Empfehlungen zur Nachhaltigkeit
des Projekts.
Präsentation zu Projektinhalten, Ergebnissen, Erkenntnissen und
Empfehlungen
Aktueller Film über die Weinheimer Bildungskette
Der aktuelle Film zur Weinheimer Bildungskette, den die
Deutsche Kinder- und Jugendstiftung mit zentralen Weinheimer
Akteuren drehte, bringt die lokale Gesamtstrategie und
Praxis anschaulich auf den Punkt.
vorzuführen.
Artikel der
Weinheimer Nachrichten
Interview
mit Oberbürgermeister Bernhard
Bildungsbüro setzt Weg des Dialogs fort
Das Bildungsbüro Weinheim organisiert wieder Elterncafés für türkische und türkisch
sprechende Mütter. Aktuell fand eines an der Karrillon-Werkrealschule statt. In gemütlicher
Atmosphäre kamen Mütter der neunten Klassenstufe mit den türkischen Elternbegleiterinnen
Ceylan Firat und Halise Yüksel und der Jugendberufshelferin Judith Iwanowitsch in den Schulräumen
zusammen und tauschten sich über berufliche Vorbereitung sowie schulische und berufliche
Anschlussmöglichkeiten im deutschen Bildungs- und Ausbildungssystem aus.
Artikel der
Weinheimer Nachrichten
1. Fachtag Weinheimer Bildungskette 2010
Rund 100 Akteure der Weinheimer Bildungskette nahmen sich am 3. Mai die Zeit, um
gemeinsam gute Praxis zu reflektieren, Ziele zu überprüfen und der kommunalen
Verantwortungsgmeeinschaft für Kinder und Jugendliche mit gereingen Bildungs- und Berufschancen
Ausrichtung zu geben - auch und gerade, weil die kommunale Finanzkrise wie ein Damoklesschwert
über den Strukturen und Projekten hängt.
Die Weinheimer Bildungskette hat sich zu einem lokalen Gesamtkonzept für Bildung und Beruf
entwickelt.
Broschüre Weinheimer Bildungskette
Einführungsvortrag Süss/Felger
Artikel der Weinheimer Nachrichten
Das Strategiemodell der Weinheimer Bildungskette
Am Beispiel der Elternbeteiligung erläutern Ulrike Süss und Khadija Huber unter
dem Arbeitstitel 'Eltern als Motor der Weinheimer Bildungskette' das kommunale Gesamtkonzept
für Bildung und Beruf in Weinheim
Mehr dazu in diesem Text
Mehr dazu in dieser Präsentation
Wichtiger Elternabend in zwei Sprachen
In der Bücherei der Albert-Schweitzer-Grundschule wurde es ziemlich eng. Mehr als 60 Eltern
informierten sich Anfang März 2010 darüber, was der Übergang von der Grundschule auf die
weiterführenden Schulen für ihre Kinder bedeutet. Das Bild im Saal war bunt, denn es waren
überwiegend Familien mit Migrationshintergrund, die das Angebot eines mehrsprachigen
Info-Abends der Albert-Schweitzer-Schule und von Integration Central wahrnahmen.
Mehr dazu in dem Artikel der Weinheimer Nachrichten
Bildungskette fördert die Integration
Weinheim setzt eines der umfassendsten Bildungsprogramme der
Baden-Württembergischen Kommunen um. Ziel ist auch, die
Verantwortung der Städte für Bildung und Ausbildung zu stärken.
Lesen Sie mehr über
die
Bildungslandschaft Baden-Württemberg.